Een interessant proefje dat we in de klas deden…
Proefjes.nl legt uit hoe het kan/ moet.
Dit is een proef zonder vloeistof.
Wat zie je allemaal…
Hieronder een beetje anders met brandbare vloeistof aangemaakt.
Hier geeft men ingewikkelde uitleg… en niet alle wetenschappers zijn het er helemaal over eens wat er allemaal gebeurt. (Natuurkunde Vraagbaak)
Sciencespace legt het zo uit.
“Slimme handen” doet het zo.
NVON doet het zo.
Dit is te zien:
-de vlam dooft
-het water in de glazen pot komt omhoog
-op het glas is er condens van de gevormde waterdamp
Waardoor gaat de vlam uit?
Het water in de bak zorgt ervoor dat er geen lucht meer bij kan komen in het potje.
Voor de verbranding van kaarsvet is zuurstof nodig.
Als (bijna) alle zuurstof is verbruikt kan het kaarsvet niet meer verbranden en gaat de vlam uit.
Waardoor stijgt het water in het potje?
Omdat er lucht uit het potje is ‘verdwenen’.
De zuurstof in het potje is verbruikt bij het verbranden.
Maar daarbij zijn verbrandingsgassen voor in de plaats gekomen: waterdamp en koolstofdioxide-gas.
De waterdamp condenseert onder andere op het glas en neemt dus haast geen ruimte in.
Het koolstofdioxide-gas neemt minder ruimte in dan de oorspronkelijke zuurstof.
Ook de verwarming van de lucht in het potje speelt een rol.
Als je het potje over de vlam zet, wordt de lucht erin verwarmd.
Die zet uit en stroomt weg.
Dit gebeurt al voordat de rand van het potje in het water komt.
Ook daardoor is er minder lucht in het potje over.
Allerlei andere proefjes met een kaarsje deed Technopolis op hun website.
ZILL doelen
Nieuwsgierig zijn naar en bereidheid tonen om het nieuwe te ontdekken en erover te leren
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/IV/oc/1
Exploreren en experimenteren in de wereld rondom zich
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/IV/oc/2
onderzoeksvragen formuleren
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/IV/oc/3
Alleen en met anderen kritisch reflecteren op ervaringen en bevindingen en daaruit leren
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/IV/oc/4
Informatiebronnen hanteren
https://zill.katholiekonderwijs.vlaanderen/#!/leerinhoud/IV/oc/5