Dit is de “STEM”-blog voor de basisschool Paridaens.
Er werd bewust geopteerd voor een eenvoudige, efficiënte “look” van deze website. Dus: lay out => “Keep it simple”.
Kinderen (en volwassenen) moeten op een eenvoudige manier naar “de inhoud van de opdrachten” gaan.
Vandaar ook een eenvoudige zoekrobot.
Deze website heeft geen enkel commercieel doel.
Enkel en alleen: “STEM” promoten in het basisonderwijs.
Wat verstaan we onder STEM?
Dit is de schoolwebsite: basis.paridaens.be
Hier vind je Paridaens op Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100014941186518&fref=ts
Op deze blog staan er verwijzingen met hyperlinks naar allerlei videoclips, musea, wetenschapsoefeningen, STEM-projecten, …
Wanneer er hyperlinks zijn (links naar andere websites) kan https://stemparidaens.com/
in geen enkel geval verantwoordelijk worden gesteld voor:
-hun inhoud of vergissingen in adressen of domeinnamen
Helaas wijzigde KETNET begin januari 2021 hun website (de URL’s en de zoekrobot dus ook). Dit geeft wellicht ook wat problemen voor linken die op deze en andere blogs staan. Jammer 🙁
Ook veranderde de VRT een deelsite naar VRT MAX.
Af en toe veranderen andere websites ook hun originele URL. Dat is heel jammer.
Heel wat interessante informatie verdwijnt daardoor…
Deze blog probeert ook rekening te houden met:
–eindtermen
-het leerplan
–ZILL-doelen (moeten nog aangevuld worden)
-indrukken en belevenissen die de kinderen zelf mee naar school brengen
-projecten en vaststellingen op en rond de school
Deze blog probeert tevens ook rekening te houden met:
de nieuwe privacywet vanaf vrijdag 25/5/2018 (dank aan Karrewiet voor uitleg)
De wet op de privacy verstrengt omdat er misbruik wordt gemaakt door sommige mensen…
Wellicht zullen er enkele videobeelden (van vroeger, die met toestemming door ouders en kinderen gemaakt werden) toch worden geblokkeerd.
Ouders en kinderen die toch graag de beeldmaterialen (van zoon, dochter of henzelf) willen bekijken, nemen best contact op met meester Steven.
Hierbij wil ik personen die op een of andere manier op deze blog staan op de hoogte brengen van de GDPR.
Sinds 28 mei 2018 is deze ‘verordening’ dus ook hier geldig.
Indien u graag uw reportage ziet verwijderd worden, dan kan u een berichtje sturen.
Het is jammer dat:
-door ‘misbruiken’ de creatieve mogelijkheden van ‘het internet’ worden ingeperkt… ‘privacy’ heet dit dan…
-daardoor mooie verhalen, beelden, audio, enz. geen extra leven meer krijgen op het schitterend medium ‘internet’.
KETNET legt het zo allemaal uit: privacy.
Dank aan o.a. deze media:
vrtnws – VTM – Het Laatste Nieuws – Het Nieuwsblad – De Standaard – De Morgen – Knack – Schooltv Nederland – Full Proof – Aarde en Ruimte – Ruimte experts – Proefjes – Mystrix – Science Tube – Snapje – Willem Wever – Studio Snugger – Jeugdbieb techniek en wetenschap groep 3 – Jeugdbieb techniek en wetenschap groep 4 – Jeugdbieb techniek en wetenschap groep 6 – KETNET – Wikikids – Frank Deboosere – Cosmodrome – KETNET Superbrein – Elektroclub – Superbrein KETNET – Stemmels – Hoe? Zo! VRT – Het Archief voor Onderwijs – …
en zoveel andere bronnen op internet waardoor er educatieve inhoud kan doorgegeven worden.
Dank ook aan pedagogisch begeleiders (voor de verdere info) Patrick Malfait en Maxim Marchant .
Sinds september 2022 geef ik halftijds “STEM”-les. (eerst alles in kaart brengen + goede voorbeelden zoeken)
Deze “STEM Paridaens-blog” zal groeien vanaf september 2022.
Deze blog zal op regelmatige basis aangevuld worden.
Op begin november 2023 stonden er reeds 300 berichten op deze blog.
Er komen “wijzigingen” in “onderwijslandschap” aan.
Tevens zullen we op school van STEM naar STEAM evolueren.
Gelukkig blijft een bloem, gewoon bloem.
“Over de ontwerper van deze site”
Dankbaar dat deze school de troef kiest om “kinderen” (en collega’s) gericht met STEM in contact te laten komen.
Dankbaar dus dat directie Griet deze “STEM-troefkaart” kiest.
Ze kunnen ervaren, proeven, beleven wat het is om allerlei links te leggen met de omgeving waarin ze leven.
De website Veranderwijs.nu vond de blog van het derde leerjaar (tussen alle andere, mooie initiatieven waar leerkrachten mee bezig zijn). Dank voor jullie aandacht en het verslag van Elke van Os voor de eerlijke neerslag.
Veel plezier!
Vanaf het schooljaar 2025 – 2026 starten we met de steAm-klas.
Meester David en meester Steven gaan er samen aan de slag met ideetjes van de kinderen, ouders, media, onderwijs, …
Vanaf september 2025 – 2026: https://steamklas.com/