Hoe? Zo! deel 2

Populair wetenschappelijk programma vanuit Technopolis. Presentatie door Bart Peeters.
Deskundigen: Roland Van Bockstaele, Dirk Van Dyck en Vera Hoorens.


00:02:46 
Vraag 1: Nelson De Kock dribbelt met een voetbal.
Sofie en Dimitri moeten de bal hoog proberen houden, proberen jongleren.

Vraag: Waar moeten jongleurs op letten?
Antwoord door Roland Van Bockstaele: kijk naar het hoogste punt van de baan van de bal.


00:07:58 
Vraag 2: kan je van een rietje een muziekinstrument maken?

Vraag: als je het rietje hoger wil laten klinken, wat moet je dan doen? Antwoord door Roland Van Bockstaele: het rietje korter maken. Hoe korter, hoe hoger.
Panfluit maken
“Als je op een rietje blaast, gaat de lucht trillen en dan hoor je geluid! Door de verschillende lengtes geeft elk rietje een andere toon. Uit het langste rietje komt de laagste toon. In een kort rietje zit veel minder lucht. Daardoor is dat geluid hoger. Zo werken ook verschillende muziekinstrumenten, zoals orgels en panfluiten!”

Fluitje maken van een rietje


00:13:47 
Vraag 3: Simon vraagt of een speer verder gaat bij een grotere aanloop en hoe het zit met achterwaarts gooien.
Uitleg door professor Dirk Van Dyck.
Met een speerlanceringsmechanisme op de wagen onderzocht hij gooien vanuit een stilstaande positie (50 m), aan 100 km/u voorwaarts (100 m) en aan 100 km/u achterwaarts (0 m).



00:20:34 
Vraag 4: Tobias heeft het over kwallen.
Kwallen in een aquarium.
Wat beschermt je tegen een kwallenbeet?
Antwoord: een nylonkous. Dimitri en Sofie testen het uit en steken hun handen in het aquarium.

Kwallen
“Sommige vissers die vanaf tropische stranden vissen dragen panty’s ter bescherming tegen kwallen, waarvan de stekels worden geactiveerd bij contact met een chemische stof op de blote huid.”

00:35:15 
Vraag 5: Sylvia Muyshondt uit Asse vraagt zich af hoe hardnekkige resten op ramen wegraken.
Antwoord: krantenpapier.
Uitleg door professor Dirk Van Dyck.

00:41:26 
Vraag 6: hoe trek je een vrachtwagen met vier sterke mannen en touwen? 
Het antwoord door professor Dirk Van Dyck en Vera Hoorens luidt: geef elk één touw, evenwijdig aan elkaar.

Om deze video te bekijken moet je lid zijn van “Het Archief”.

Geef een reactie

Ontdek meer van STEM Paridaens

Abonneer je nu om meer te lezen en toegang te krijgen tot het volledige archief.

Lees verder